通过为期一个月的暑假“双语”培训学习，首先，我要表达对学校的感激之情，是学校给我们提供了这次暑假培训学习的机会；其次，在这次培训过程中，我接触到了海德易和国际文化有限公司英语方面的专家们的教学新理念、学习到了同校优秀教师的课堂教学设计，同时还与其他院系教师们进行了充分的教学经验的交流，收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果明显；再次，令我印象最为深刻的是在培训过程中，我所遇到的每一位老师都表现出了积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。最后，为期一个月的培训学习提升了我个人的业务素质，开阔了视野，提高了英语听力和口语水平，让我为以后教授留学生做好了准备。在此，将本次学习的内容及心得做如下总结。

一、英语口语及英语听力有明显提升。 暑期“双语”培训之前，想让我用英语表达出自己的想法是非常困难的一件事。因为即使学习了很多年的英语，但学习的一直都是“哑巴英语”，会写会看，能听懂一小部分，但是要想表达自己的想法，基本不可能。虽然自从听说我们教研室要承担为留学生授课起，我就默默地为此准备，并且也自己做了关于英语口语及听力方面的练习，做了很大努力，但毕竟不是科班出身，可能方法还不是很合适，效果并不理想。开班第一天，培训老师Chris让我们班上所有学员用英语做一个自我介绍。上午布置下去，下午就开始了，我在中午休息的时候，突击先写个稿子出来，但是下午轮到我介绍自己的时候，由于第一次在大庭广众之下用英语来表达自己，心里忐忑，发音很不理想。后来，在课堂上，Chris老师专门给我们教授了英语的音标，纠正了以前的发音误区，是我以后在英语口语表达方面有了一定的自信。Peter老师告诉我们，在学习初期要用英语表达自己的想发也很简单，就是开口说话之前要表达自己的意思，至少要有三个单词。例如，当别人问你要去哪儿时，我们按汉语的理解，我们的回答大部分只会说一个你要去的地点，如“school”或者“home”等，但是英语上要表达完整，要说“I want to go to school”或“I am going to school”等，也就是语法上的完整性。然后，在课堂上我们就按这样的模式进行一些训练，基本上都可以较为清晰完整的表达自己的想法了，这也让我感到了极大的鼓舞，我终于也能开始开口说较为完整并且发言也相对标准的英语了。这种在和人交流的学习过程中，边表达边学习的过程是提高英语口语的很有效的一种形式。一个月的锻炼使我在口语表达和听力上有了很大的进步，从最开始的只听不说，到最后碰到发音很标准的时候，能完全听懂，并且可以用简单的句子，非常清晰的表达自己的想法。我感觉到自己的英语口语和听力得到了极大的提升。

二、英语学习方法有明显的改进。英语的学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。以前在学习英语时，最常用的方法是背单词，然后做题，有时甚至和人比赛谁能先背出一本词典。但是，但是在这次培训时Chris和Peter都说过词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要想记单词也可以，先看该单词的英文含义，然后就像我们小学时学习汉语一样，用该词进行造句，要想知道自己造的句子是否正确，可以请教老师，也可以上网查。另外要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。特别是一些固定句式的使用，只需替换某些词就可以改变句子的意思。另外不学“古董英语”，任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。如 Peter 老师给我们的建议,先自己考察自己的英语水平，如果感觉自己水平不高，即处于英语学习的初级阶段，那么最好一些英文新闻方面的报纸–BBC等，这样的报纸都是现今发生的实事，比较新鲜生动，有吸引力，还有就是这样的报纸都是用最规范的英语写成的，语法正确，句式简单。如果感觉都英文新闻已经没什么难度，那么就可以向英文中级阶段努力，那么就可以读一些英文原著小说，因为早期的英文小说可能涉及一些古英语或者英语谚语之类的，就和古汉语以及汉语谚语一样较难理解。如果过了中级阶段那么就可以看一些英文影视剧，因为影视剧里包含很多连读、先下流行词的，如果自己水平不够，可能就是浪费时间。在提高自己英语的语法、词语训练方面，Peter老师还给我们推荐了《新概念》的第一、二册，在训练听说方面，用《国际剑桥英语》的第一至第五册，在词汇量、例句训练方面有《牛津三千词》等。

三、英语学习要敢于开口。学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口主要是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。Peter和Chris都说过，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

一个月虽然时间很短，但这是一个很好的开始，我已经开始有勇气用英语表达了，这为若有机会给外国留学生上课奠定了信心。当然。我也明显感觉到在英语学习的道路上很多知识值需要学习，简单的交流虽然突破了，但是要用英语表达出专业知识、学习方法、教学艺术，我还差很远，我有决心把英语学好，英语是一种有效的工具，英语可以为我们打开一扇学习的窗户，用英语查看到更多的专业资源和信息，对教学和科研以及个人成长都非常有利。（文/洪小飞）

（304永利集团官网入口   张孟  供稿）