按照学校“2017，教改领航，内涵发展，再创辉煌”的总体要求和304永利集团官网入口本学期的工作安排，本学期第三周，张孟教师在课堂上进行了一次高等数学课程的教学方式改革。

本次改革选取了第六章第二节“偏导数”，以学生为主体，师生角色互换，同学们课下自主学习，备课，写出一份教学内容。在班级中选择一位同学，课堂讲授该知识点，并讲解例题，最后由教师做知识和例题补充。

上图为：2016级建筑学1班学生课堂讲授。通过此次教学方式的转变，不仅调动了学生的学习积极性，也提高了学生的自学能力。