教学是师生间的一种沟通，教学过程是师生相互交流、积极互动、共同发展的过程，如何如何建立师生良好的教学关系，我觉得应该做到以下几点：

1、适应时代发展，改变教学观念

在对待教与学的关系上，传统教学片面强调教师的教，形成了以教师为本位的教学关系。表现为：以教为中心，学围绕教转。教师是知识的占有者和传授者，对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。所以教师是课堂的主宰者，学生在教学活动中的主体地位丧失了，教师也不是教学的主导者，而是扮演了教学活动的主宰者的角色。在这样的课堂上，“双边活动”变成了“单边活动”，教代替了学。

可以说，这种以教为本位的教学关系，完全把学生定位在依赖性层面上，低估、漠视学生的独立学习能力，忽视、压制学生的独立要求，从而导致学生独立性的不断丧失，这是传统教学不能促进学生发展的根本原因。
当前，新形势下的教学强调学生的学，我们应该以学生为主体，让课堂由被动地教变成主动地学，教师更多是扮演了引导者的角色，这样，学生学习的积极性被调动，学生能经过自己的思考，学到更多的东西，这也要求教师必须不断学习、终生学习，成为学习型教师，唯其如此，教师才能不断更新自己的教育教学观念，丰富自己的学识，拓宽自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，从而适应不断发展的教育教学的需要。实践证明，教师通过学习，可以汲取进行教育教学工作的精神营养，并把这种精神营养转化为自己工作能力和综合素质，既充分提高教育教学效果，又全面提升自己的专业素养。

2、教书与育人相结合，加强对学生德行的培养

品格决定命运，学校教育并非简单的传授于学生书本上的知识，更应为他们时不时地补充精神养分，良好的教育离不开对学生良好品德的培养，除了家庭、社会对于学生的人格塑造以外，学校对于学生的人格的影响也是至关重要，教师可以根据不同情况采取不同方法培养学生良好的德行，比如：倾听法：教师要适当地善于倾听，了解学生的需要，同情和理解学生的困难处境，及时宽慰学生，并在有能力的情况下，给予合理的建议和帮助。表扬法：教师应学会表扬学生良好的行为，积极给予学生肯定。演示法：为人师表，就是教师自己做表率，教师应时刻注意自己的言行，因为自己的言行会时刻影响学生。清华前校长梅贻琦先生说过：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。” 榜样法：教师可以把生活中发生的正面的实例讲给学生听，利用生活情境引导学生。等等

3、实施爱的教育，营造爱的文化

意大利作家亚米契斯有一部著作《爱的教育》，它以小学生安利柯为主线，讲述了发生在他身边的故事。书中记录了安利柯在经历的父母的疼爱，老师的关爱，同学间的友爱等，而营造出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乃至对社会的同情心，对国家、民族的爱。这些为我们展现了一幅和谐而美好的生活图景。所谓爱的教育，从教师角度而言，不仅是教师对于学生的爱，也包含了学生让学生懂得爱，爱自己、爱他人。

3.1 教师爱学生

一名真正合格的教师，心中必然是充满爱的。

从社会层面来说，虽然教师一直被奉为一种高尚的职业，她的行业价值也是广大学生家长和社会认可的，可是，她的经济体现，也就是教师的工资水平和大多数行业是相去甚远，付出和回报显然是不成正比的，如果一名教师，他不热爱这个行业，他不热爱自己的学生，那么，可想而知，他的职业生涯会是多么糟糕。

从教育本身的意义来说，教育如果没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样, 没有水就不能成为池塘,没有爱就不能成为教育。没有爱的教育，她只是一种工具，没有情感、没有灵魂，正如我们培养出来的人，教育不能让他们感受到爱，我们培养出来的人就是缺乏同情怜悯之心，缺乏对国家、社会的热爱的人，那么我们又怎么会培养出对社会有用之才？教育的真正意义就缺失了。

从学生角度来说，教师之爱，不同于家长之爱，教师有尺度的合理引导，适时适度的带有爱的教育，不会造成对于学生的溺爱，而能及时的化解学生遇到的困难，调整学生的生活状态，教会学生更加理性思考、理性处理问题的同时，潜移默化地让学生感受到爱，学会了爱。

3.2 让学生懂得爱

爱自己：任何人，懂得爱首先学会爱自己，这绝不是自私，爱自己的能力都没有，谈何爱别人？从教3年，遇到很多问题学生，有的学生，觉得自己家庭条件不好，在同学中间不自信，有的学生觉得自己不优秀而产生自卑情绪等，对于大学生而言，我们应学会悦纳自己，接受自己的优点和不可改变的缺点，这样我们才能坦然和放松，放松非常有用，它可以帮助我们感受到自己的力量，让我们变得自信起来。

爱父母：父母之爱，是最无私、最伟大的爱，从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，他们不求回报，永远不知疲倦的为我们的生活而操劳，这样每一天的付出，才构造了我们幸福的今天。这么细腻而深沉的感情，如果我们尚且感受不到，如果我们不爱他们，那么，除了自己我们还能爱谁呢？这样的人无非是失败的，自私自利的。所以，一个爱父母的人，才能是可靠的，值得我们信赖的。

爱他人：人生的价值和意义，最终归结为能不能给他人带来愉悦、带来快乐、带来幸福。只有你付出更多的爱，你才能得到更多的爱。每一个人都有责任帮助弱小，有责任热爱自己的国家，为祖国、为社会多做贡献。这样，你才会成为一个有用的人，而往小了说，我们首先学会爱别人，爱别人，不仅能成就自己，也能让自己得到更多的爱。